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martes, 30 de septiembre de 2008

a. Tipos de Violencia en Tacna

VIOLENCIA FAMILIAR
Formas:

  1. Violencia Física
    Son las agresiones en el cuerpo de las victimas , producidas por golpes, empujones, puñetazos, jalones de pelo, mordeduras, patadas, quemaduras, estrangulamiento y otras agresiones que causan lesiones internas o externas.
  2. Violencia Psicológica
    Es el daño producido en la esfera psíquica como aislamiento, celos, hostigamiento verbal, humillación, control económico y financiero, acosamiento y acecho, amenaza de muerte, amenazas con armas, tortura y otras tácticas que perturban emocionalmente a las victimas, perjudicando su desarrollo psíquico y emotivo.
  3. Violencia Sexual
    Es la afección en el ámbito de la sexualidad humana producida por actos como: manoseos, acoso sexual, observaciones lesivas, agresión sexual y/o sexo forzado que afectan la integridad sexual o la autodeterminación sexual de la victima.

    Abandono y negligenciaEs el daño producido por las carencias en sus necesidades básicas y/o afectivas y emocionales de las personas.



PRINCIPALES ESTADÍSTICAS TACNA - PERIODO 2008

- Número de Casos Por Mes Y Sexo








- Número de Casos por Meses y Grupo de Edad






- Número de Casos por Meses y Tipo de Violencia





Casos Especiales:


- Número de Casos por Grupo de Edad y Tipo de Violencia


Fuente: MIMDES



VIOLENCIA DELICUENCIAL
La delincuencia y violencia juvenil, es uno de los fenómenos criminológicos que crece cada día más, sin duda este tipo de fenómenos son hoy un grave problema en todo el mundo, llevamos casi dos décadas de crecimiento sostenido en varios de nuestros países, desbordando en la mayoría de casos las respuestas de los gobiernos, la gravedad e intensidad de su accionar dependerá básicamente de la situación social, económica y cultural de cada país.


Lo importante para enfrentar con éxito cualquier problema es conocerlo y analizarlo, por ejemplo debemos reconocer lo complicada que es la estructura social en estos tiempos y es la realidad que les ha tocado vivir a los niños y adolescentes de hoy.

Existe una especie de subcultura que tiende a facilitar la violencia en diversos ámbitos de la ciudad incluyendo el propio hogar, nunca se ha respirado una intolerancia tan fuerte como hoy sucede, incluso las nuevas tecnologías también ponen su cuota mostrándonos imágenes de violencia reales o virtuales, definitivamente algo grave esta pasando en nuestras sociedades, donde muchos padres de familia no son capaces de controlar a sus propios hijos y es que de alguna manera al vivir la vida tan rápida y con el tiempo muy escaso para compartirlo en familia, estamos dejando a nuestros niños o adolescentes crecer con la Internet o el televisor, algo muy grave si analizamos quienes son los referentes hoy en los programas televisivos, desde hace muchos años estamos dejando a nuestra niñez huérfanos de paradigmas encomiables. Este fenómeno es se debe a múltiples factores como:

1.- Exclusión social
2.- La miseria
3.- El analfabetismo
4.- Una deficiente educación
5.- El uso indebido de sustancias toxicas o psicoactivas
6.- Un fácil acceso a armas de fuego
7.- Hogares disfuncionales
8.- Falta de oportunidades laborales
9.- Ausencia de actividades deportivas y recreativas
10.- Violencia intrafamiliar
11.- Malas condiciones de vida


Estos y otros factores son los que hacen a la niñez y adolescencia mas vulnerable a conductas antisociales, además debemos tomar en cuenta que existen adolescentes con poco desarrollo de actitudes para convivir en sociedad, ellos tendrán menos posibilidades de protegerse a si mismos contra la influencia negativa de un grupo de coetáneos, no olvidemos que la delincuencia y violencia juvenil es un fenómeno de grupo. En mi opinión la prevención antes que la represión deberá ser la regla a seguir en materia de seguridad ciudadana en general y el manejo de este fenómeno en particular, ya que la mejor manera de prevenirse contra la delincuencia juvenil, es la de impedir que surjan delincuentes juveniles y para ello se requiere adecuados programas de asistencia social, educativa, económica, laboral, deportiva y recreativa. La prevención verdadera requiere el desarrollo de políticas y programas que permitan una mayor y mejor distribución de la riqueza.


Finalmente es cierto que para poder prevenir eficazmente la delincuencia juvenil en Tacna es necesario que la sociedad en su conjunto procure un desarrollo armonioso de los niños y adolescentes, respetando y cultivando su personalidad a partir de la primera infancia, debemos empezar, ya que este problema esta llevando a pagar entre sus habitantes demasiados costos emocionales y económicos, empobreciendo su calidad de vida, la mayoría de ciudadanos hoy están presos en sus propios medios.

- ENCUESTA -

100 personas(20 pandilleros,20ciudadanos 20 policías, 10 abogados,30 estudiantes)

1.- ¿Cree usted que el principal problema por el que se incurre en el pandillaje es la falta de comunicación?



Con respecto a este cuadro podemos apreciar claramente que un 80% de los encuestados están de acuerdo que la principal causa por al que existe el pandillaje pernicioso es la falta de comunicación de padres a hijos.

Un 15% de los encuestados afirma que no solamente es necesario la comunicación sino políticas de bienestar general.

Muy por el contrario vemos un 5% que no sabe cual es el problema del pandillaje pernicioso y por lo tanto se abstiene de elegir.

2.-Cree usted que el pandillaje se soluciona solamente dictando normas legales.



• En este cuadro podemos apreciar que los encuestados respondieron un amplio 75% que la misión del gobierno no solamente es dictar medidas legales, muchas veces violando los derechos humanos como es el caso del decreto legislativo 899, con el fin de agravar las penas pero en cambio no ve la situación real de cual puede ser el origen de todos los problemas acerca del pandillaje pernicioso.
• Un 13% muy por el contrario afirmo que se den medidas que agraven las penas contra los pandilleros, pero después de una explicación se dieron cuenta que verdaderamente era un problema que se puede maneja a través de programas de difusión de la cultura.

3.-¿sabe usted que es el decreto legislativo 899 del pandillaje pernicioso?




En este cuadro podemos definirlo que estuvo basado en los particulares especialmente para los pandilleros , pues lamentablemente podemos apreciar que tanto pandillero como particulares no sabia realmente que era pandillaje pernicioso , ni como era su tratamiento legal.

VIOLENCIA COTIDIANA

Es la que venimos sufriendo diariamente en la ciudad de Tacna y se caracteriza básicamente por el no respeto de las reglas, como por ejemplo: no respeto de una cola, maltrato en el transporte público, la larga espera para ser atendido en los hospitales, cuando nos mostramos indiferentes al sufrimiento humano, los problemas de seguridad ciudadana y los accidentes.
Es asi que todos aportamos y vamos siendo parte de una lucha cuyo escenario se convierte en una selva urbana.

VIOLENCIA SOCIO ECONÓMICA

Este tipo de violencia es reflejada en situaciones de pobreza y marginalidad de grandes grupos de la población: desempleo, subempleo, informalidad; todo esto básicamente reflejado en la falta o desigualdad de oportunidad de acceso ala educación y la salud.

En un informe hace años se dijo que el desempleo en Tacna se estimaba en 22% de la PEA. De cada 100 Tacneños en capacidad de trabajar, 22 están desempleados.
Al mismo tiempo tenemos que el 50% están en calidad de subempleados, o sea unos 45,300 Tacneños. Ellos están ubicados fundamentalmente en el sector terciario e informal. Podemos concluir que de cada 100 personas de la PEA sólo 28 podrían ser contados en calidad de empleados, aproximadamente 25,300 personas.
En un tiempo deben cumplir 22 años otros 5,750 jóvenes con lo cual, si la tendencia por parte de nuestra economía es absorber entre 1,500 a 2,000 jóvenes, entonces volvería a tenerse 4,000 jóvenes que se agregan a los desempleados.

Según el INEI hasta Setiembre de 2008: El desempleo en Tacna es del 7%
En visita oficial a Tacna para participar en la presentación del estudio Estado de la niñez en el Perú, el jefe del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), Renán Quispe Llanos, señaló que en los últimos años la fuerza laboral en el departamento ha crecido de manera considerable hasta alcanzar el 65% del total de la población tacneña.

El funcionario, quien dio a conocer importantes cifras del último censo nacional realizado el año pasado, indicó que de los casi 295 mil habitantes de la región, el 35% cuenta con estudios superiores concluidos, cifra superior al promedio nacional, que bordea el 26%.

Quispe explicó que de este análisis estadístico se desprende que la región Tacna cuenta con uno de los porcentajes más altos con población capacitada, la cual podrá desenvolverse mejor en los proyectos de desarrollo que emprendan los gobiernos locales y regional.

Refirió que la participación de la mujer en diversas actividades productivas y económicas también ha crecido de manera significativa desde el año 1993 a la fecha, con una participación anual del 5%.

Pese esta demanda positiva de trabajo, el funcionario del INEI reconoció que en Tacna todavía existe una cifra significativa del 7% de la población que se encuentra en la condición de desempleada, aunque en este caso el promedio es inferior al nacional.

martes, 23 de septiembre de 2008

b. Causas y consecuencias de la Violencia

Para que los intentos de prevenir la violencia sean eficaces conviene tener en cuenta que sus causas son múltiples y complejas . Y que es preciso analizarlas en términos de la interacción entre los individuos y los contextos en los que se produce, a distintos niveles;incluyendo, por ejemplo, la relación que establecen en cada uno de los escenarios en los que se desarrollan, las relaciones entre dichos escenarios, la influencia que sobre ellos ejercen otros sistemas sociales, y el conjunto de creencias y valores de la sociedad de la que los niveles anteriores son manifestaciones concretas. Cuando se analiza cada caso violento desde esta perspectiva, suelen encontrarse múltiples condiciones de riesgo de violencia y escasas o nulas condiciones protectoras en cada nivel. Entre las condiciones de
riesgo detectadas en los estudios científicos, y que suelen verse reflejadas en la mayoría de los casos de violencia escolar divulgados en los últimos años por los medios de comunicación, cabe destacar: la exclusión social o el sentimiento de exclusión, la ausencia de límites, la exposición a la violencia a través de los medios de comunicación, la integración en bandas identificadas con la violencia, la facilidad para disponer de armas y la justificación de la violencia en la sociedad en la que se producen. Y faltan condiciones que hubieran podido proteger de dichos riesgos; como: modelos sociales positivos y solidarios, colaboración entre la familia y la escuela, contextos de ocio y grupos de pertenencia constructivos, o adultos disponibles y atentos para ayudar.

La perspectiva más adecuada para conceptualizar la complejidad de las causas ambientales que incrementan o reducen el riesgo de que surja la violencia es la planteada desde el enfoque ecológico, (Bronfenbrenner, 1979; Belsky, 1980), y su diferenciación en cuatro niveles :

1) el microsistema, o contexto inmediato en que se encuentra una persona,
como por ejemplo la escuela o la familia
2) el mesosistema, o conjunto de contextos en los que se desenvuelve (la comunicación entre la familia y la escuela, situada dentro de este
nivel, representa una condición protectora contra el deterioro producido por numerosas condiciones de riesgo de violencia)
3) el exosistema, estructuras sociales que no contienen en sí mismas a las personas pero que influyen en los entornos específicos que sí lo contienen, como la televisión o la facilidad para acceder a las armas
4) y el macrosistema, conjunto de esquemas y valores culturales del cual los niveles anteriores son manifestaciones concretas.

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SENDERO LUMINOSO






Delincuencia:
- El 2004, 55% (11,433 individuos) de la población penal (20,918 individuos) estaban en el rango de edades entre 18 y 30 años comparado con el 29% que representan a los jóvenes total de la población del Perú.
- Nueve de cada diez jóvenes menores de edad (15 y 17 años) se encontraban en Correccionales de Lima. De esta población, 93% eran hombres y 7% mujeres. La principal causa de ingreso fue por robo.
- Según la ENAHO (2001), 50% de hogares limeños sufrieron de algún hecho delictivo.

Robo:
- En una encuesta realizada por IMASEN, en Lima y Callao en el 2005, el 41% de las personas encuestadas sufrieron de robos en la calle y el 19% robo en su vivienda.
- Según encuesta del INEI en 1997, el 12% de limeños habían sufrido de robo en sus casa.

Pandillas:
- En Lima existen mas de 500 pandillas las cuales integran 12,000 jóvenes de edad promedia de 15 años, Según la Policía Nacional en el 2000, se registraron 390 pandillas en Lima y Callao.

VIOLENCIA:
- Violencia Familiar: según ENDES (2000) el 41% de mujeres habían sufrido maltrato alguna vez por parte de su esposo o pareja.
- Según la OMS (2003), cinco de cada diez mujeres en edad reproductiva en Lima fueron víctimas de violencia física ejercida por su pareja o cónyuge en algún momento de su vida.
- En el área rural, la cifra se eleva a 6 de cada 10 mujeres, según la OMS, el Perú entre todos los países estudiados tiene la mas alta tasa de Violencia Familiar sea en zonas urbanas o rurales.
- La violencia de las mujeres en Lima es una de las mas altas de Latinoamérica.
- Los niños y niñas también son víctimas de maltrato generalmente por sus padres.

c. Instituciones que ayudan contra la Violencia


d. Terrorismo de Estado


El terrorismo de Estado consiste en la utilización, por parte de un Gobierno, de métodos ilegítimos orientados a inducir el miedo en una población civil determinada para alcanzar sus objetivos sociales, políticos o militares, o fomentar comportamientos que de otra forma no se producirían. Dichas actuaciones se suelen justificar por la "Razón de Estado".

Habitualmente, se ha considerado que el terrorismo de Estado adquiere una o varias de las formas siguientes:

1. Uso de la coacción o persecución ilegítima, el secuestro, la tortura, el asesinato o ejecución extrajudicial utilizando recursos policiales, parapoliciales o paramilitares.
2. Creación, normalmente en secreto, de organizaciones terroristas clandestinas convencionales -reales o simuladas-, apoyo a las mismas o negligencia deliberada en su persecución. A veces, estas organizaciones se presentan como extremistas de las fuerzas opositoras, lo que otorga mayor justificación a sus promotores de cara a la opinión pública.
3. Instrucción o inducción a la tropa propia para que actúe de tal manera que cause terror en la población civil del enemigo, o negativa a introducir medidas que limiten o persigan tales acciones. La Escuela de las Américas(escuela del ejército de EEUU) ha sido criticada porque en dicha institución se entrenaron numerosos militares latinoamericanos, incluyendo entre ellos a posteriores miembros u organizadores de escuadrones de la muerte.
4. Realización abierta de operaciones militares con el mismo objetivo, que se suelen denominar "encaminadas a romper la moral del enemigo", normalmente mediante el uso de Armas estratégicas u otro armamento cuyas características produzcan un grave estado de inseguridad y temor en la población civil. Actualmente, estas operaciones se enmascaran con frecuencia aduciendo que se trata de daños colaterales de ataques realizados contra objetivos militares legítimos cuya relevancia, sin embargo, resulta ser insignificante en comparación con el daño o pavor sufrido por el personal civil.
5. Creación de una política de emigración que impida a la propia población el abandono del país, bajo pena de prisión o muerte. Esta fue la política del llamado bloque socialista durante la guerra fría y de la Unión Soviética desde los años 1920.

En el ámbito de la filosofía política existe polémica con respecto a lo que constituye actos de terrorismo de Estado o no. Por ejemplo, se ha argumentado que los bombardeos sistemáticos "de alfombra" sobre ciudades alemanas y japonesas durante la II Guerra Mundial de parte de la aviación británica y norteamericana, al igual que los bombardeos alemanes contra Londres y otras ciudades, podrían caber dentro de la definición de terrorismo de Estado, pero no suelen ser considerados como tales.

También se ha llegado a considerar que las organizaciones secretas financiadas por el estado y sin control democrático de los ciudadanos, entre ellas la CIA, el KGB, el Mosad, el MI5 y MI6 de Inglaterra, el Grupo COLINA del Perú, el DGSE de Francia, el BND de Alemania, el SIS de Portugal, el SISMI de Italia y otras, han participado o participan de sabotajes, asesinatos extrajudiciales
, atentados y inclusive en la financiación y entrenamiento de grupos que se disponen a hacer dichas actividades. Se ha argumentado que ese fue el tipo de apoyo que se le prestó durante la guerra soviética en Afganistán a grupos islámicos (incluyendo a
personalidades como bin Laden) y a la Contra nicaragüense. Según ese razonamiento, muchos de los organismos y agencias de inteligencia serían, pues, organizaciones terroristas dirigidas por el estado.

En El Perú durante la guerra interna entre el movimiento subversivo Sendero Luminoso y el estado peruano, bajo la dictadura civil de Alberto Fujimori, el gobierno fue culpable de la muerte de casi la mitad de las victimas del conflicto.